Innovative educational tools and outreach activities have the ability to establish a two-way dialogue with new communities by discussing public values and the science behind synthetic biology.
私たちは、人的実践活動の過程で、生物学を専門としない大学生や一般の人々の間で、合成生物学に関する知識が著しく不足していることを認識しました。私たちは、合成生物学に関する教育活動を組織することによって、このギャップに取り組むことを約束しました。私たちの支援活動は、小学生から始まり、中学生、そして大学生まで、若い世代のさまざまな年齢層に及んでいます。
ライフサイエンスと合成生物学に、より多様なグループを参加させる。
この資料では、ワクチンを作るまでに必要な技術についてまとめています。
ワクチンを作るまでには、まずマウスにウイルスを感染させて、マウスがウイルスの抗体を作るようにします。
ここで使うマウスは、通常のマウスとは違って、より人間に近いものになっています。
最終的に人間に使うワクチンを開発したいので、動物実験をする時により人間に近い状態のマウスを使います。
抗体を作るのはB細胞という細胞なので、このB細胞の遺伝子を調べて、どんな抗体を作ればいいのかを探ります。
遺伝子を調べるときには、シーケンサーという装置を使います。DNAは螺旋になっていますが、これをよく見ると、4文字のアルファベットで表すことができます。ATGCの4文字で表せます。この文字の並びを調べるのが、シーケンサーという装置です。
ワクチンを作るためには、抗体が大量に必要なので、抗体を増やします。
この時、バイオテクノロジーの分野でよく使われるのが「大腸菌」です。この大腸菌、めちゃめちゃ増えることができます。まず、今回のH1N1ウイルスの抗体を作れる大腸菌を作って、その大腸菌をめちゃめちゃ増やして大量の抗体を作ってもらうわけです。
抗体を作れる大腸菌を作る際には、PCRと電気泳動という技術を使います。
PCR検査のPCRですね。PCRで何をするかというと、ウイスルがいるかいないかを調べやすくします。
唾液や鼻の粘膜を採取して、そのままウイルスのDNAがあるかどうかを画像などで見つけようとしても、少な過ぎて見つけられません。なので、DNAの量を増やしてあげる必要があるわけです。DNAの量を増やすのが、PCRという方法です。
PCRをした後に、ウイルスがあるかどうがを調べる方法として、画像診断や電気泳動があります。
画像診断はそのまま、画像でウイルスがいるかを確認します。
電気泳動でもウイルスがいるかを調べられます。電気泳動はこのように、装置に「ウェル」と呼ばれる穴が空いていて、その穴にDNA溶液を入れます。DNAはプラスマイナスで言うと、マイナスに帯電していて、この装置に電気を流すとプラス側にずずずと移動します。
DNAはものによって長さが違うので、長さによって生物の種類がわかります。短いものはよりプラス側まで移動して、長いものはあまり移動しません。DNAはこのように帯状で表せますが、これをバンドと言います。DNAの数が少ないと、バンドが薄過ぎて見えませんが、PCRで増やしておけばくっきり太いバンドが確認できます。
遺伝子を大腸菌に導入する方法ですが、大腸菌の中にはプラスミドというDNAが入っています。こういう、輪っかになってるDNAです。
この輪っか状のDNAを大腸菌から取り出して、輪っかを一旦切ります。そして、抗体の情報が入っている遺伝子を入れて、大腸菌に輪っかを戻します。この輪っか状のDNAのことをプラスミドと言います。
How have you developed new opportunities to include more people in shaping synthetic biology? Innovative educational tools and outreach activities have the ability to establish a two-way dialogue with new communities by discussing public values and the science behind synthetic biology. Document your approach and what was learned by everyone involved to compete for this award.
To compete for the Best Education prize, please describe your work on this page and also fill out the description on the judging form.
Please see the 2023 Awards Page for more information.
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